Universal Cup Judging System

Universal Cup

Time Limit: 3.0 s Memory Limit: 2048 MB Total points: 100 Difficulty: [show] Hackable ✓
Statistics

Son rêve, tout comme le train express de la ville C, a traversé en rugissant la gare où il attendait, le laissant tout seul derrière.

La ville C a ouvert une nouvelle ligne de métro comptant $n$ stations. La $i$-ème station a un niveau $1 \le a_i \le k$, qui représente l'importance de la station. En général, plus le niveau d'une station est élevé, plus il y a de trains qui s'y arrêtent.

La ville C prévoit d'ouvrir $m$ services de train sur la nouvelle ligne de métro. Le $i$-ème service possède un point de basculement $p_i$ et deux paramètres de niveau $x_i$ et $y_i$, indiquant que les trains de ce service s'arrêteront à toutes les stations de niveau au moins $x_i$ de la $1$-ère station à la $p_i$-ème station, et à toutes les stations de niveau au moins $y_i$ de la $(p_i + 1)$-ème station à la $n$-ème station. Plus formellement, ils s'arrêtent à toutes les stations $j$ satisfaisant au moins l'une des conditions suivantes :

  • $j \le p_i$ et $a_j \ge x_i$ ;
  • $j > p_i$ et $a_j \ge y_i$.

Considérons quelques exemples :

  • Si $x_i = y_i = 1$, les trains s'arrêteront à chaque station. Ce type de service est également appelé Service Omnibus (Local Service).
  • Si $x_i = y_i = k$, les trains ne s'arrêteront qu'aux stations de niveau $k$. Ce type de service est également appelé Express Limité (Limited Express) ou Train de Référence (Benchmark Train).
  • Si $x_i = 1, y_i = k$, le service est un Service Omnibus entre $1$ et $p_i$, et un Express Limité entre $(p_i + 1)$ et $n$. Cela peut correspondre à un Service Direct (Through Service) qui s'arrête à chaque station du centre-ville et accélère en banlieue.

Deux stations distinctes sont directement accessibles si au moins un service de train s'arrête aux deux stations. Nous disons que la ligne de métro est efficace si toutes les paires $(i, j)$ de stations distinctes ayant le même niveau ($a_i = a_j$) sont directement accessibles.

On vous donne $p_1, \dots, p_m$ et $x_1, \dots, x_m$. Veuillez calculer le nombre de configurations possibles de $y_1, \dots, y_m$, composées d'entiers positifs compris entre $1$ et $k$, telles que la ligne de métro soit efficace. Comme ce nombre peut être grand, affichez la réponse modulo $998\,244\,353$.

Entrée

La première ligne contient trois entiers $n$ ($2 \le n \le 10^3$), $m$ ($1 \le m \le 10^3$) et $k$ ($1 \le k \le 500$), indiquant respectivement le nombre de stations, le nombre de services de train et la limite supérieure des niveaux des stations. Il n'est PAS garanti qu'il y ait au moins une station pour chaque niveau.

La deuxième ligne contient $n$ entiers $a_1, a_2, \dots, a_n$ ($1 \le a_i \le k$), indiquant le niveau de chaque station.

Les $m$ lignes suivantes décrivent les services de train. La $i$-ème de ces lignes contient deux entiers $p_i$ ($1 \le p_i < n$) et $x_i$ ($1 \le x_i \le k$), indiquant deux des paramètres du $i$-ème service de train.

Sortie

Affichez un entier représentant le nombre de tableaux possibles $y_1, \dots, y_m$, modulo $998\,244\,353$.

Exemples

Entrée 1

4 3 4
2 3 3 2
1 2
2 2
2 3

Sortie 1

48

Explication

Explication de l'exemple 1 : Ci-dessous se trouve l'illustration d'une configuration possible, $y = [2, 3, 4]$ :

problem_16332_a1ee8d5e311fabd2eb0d4a46ca5d5e9b.png

Illustration de l'exemple 1

  • Service 1 : $p_1 = 1, x_1 = 2, y_1 = 2$ ;
  • Service 2 : $p_2 = 2, x_2 = 2, y_2 = 3$ ;
  • Service 3 : $p_3 = 2, x_3 = 3, y_3 = 4$.

Entrée 2

7 3 5
2 4 3 2 4 2 3
2 2
4 3
5 2

Sortie 2

80

Entrée 3

4 2 10
3 7 2 5
1 4
3 3

Sortie 3

100

Editorials

IDTypeStatusTitlePosted ByLast UpdatedActions
#2656EditorialOpen$$ \boxed{O\!\left(n+m\log m+k(m+k)\log^2(m+k)\right)} $$ by GPT6 ProAnonymousView
#1030EditorialOpenNew Editorial for Problem #16332KiharaToumaView

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.