Universal Cup Judging System

Universal Cup

Time Limit: 2 s Memory Limit: 1024 MB Total points: 100
Statistics

最近,小 Y 学习了如何使用线段树来维护一个序列并支持区间求和操作。

本题中线段树的定义可能与你熟悉的线段树有所不同,具体如下:

  • 线段树是一棵有根二叉树,每个节点对应序列上的一个区间 $[l, r)$,其中根节点对应 $[0, n)$。
  • 对于每个节点,如果它表示的区间 $[l, r)$ 满足 $r - l = 1$,则它是一个叶子节点;否则,存在一个整数 $m$ ($l < m < r$),使得它的左孩子表示区间 $[l, m)$,右孩子表示区间 $[m, r)$。
    • 可以注意到,线段树的形态取决于每个非叶子节点分裂点 $m$ 的选择。
  • 在区间求和问题中,对于序列 $a_0, a_1, \dots, a_{n-1}$,线段树的每个节点 $[l, r)$ 维护了 $(a_l + a_{l+1} + \dots + a_{r-1})$ 的值。

小 J 有一个长度为 $N$ 的数组 $A_0, A_1, \dots, A_{N-1}$,他不知道 $A$ 中的任何数值,但他拥有一棵维护了 $A$ 的区间和的线段树。该线段树由 $X_1, X_2, \dots, X_{N-1}$ 给出,其中 $X_i$ 是线段树先序遍历中第 $i$ 个非叶子节点的分裂点。例如,若 $N = 5, X = [2, 1, 4, 3]$,则线段树先序遍历包含的节点为 $[0, 5), [0, 2), [0, 1), [1, 2), [2, 5), [2, 4), [2, 3), [3, 4), [4, 5)$。

小 J 有 $M$ 个区间 $[L_1, R_1), [L_2, R_2), \dots, [L_M, R_M)$,他想知道,在所有 $2^{2N-1}$ 个线段树节点构成的子集中,有多少个子集 $S$ 满足以下条件:

  • 如果已知 $S$ 中所有节点维护的值,则每个区间 $[L_i, R_i)$ 的和都可以被唯一确定。

例如,如果已知 $[0, 1), [1, 2)$,则 $[0, 2)$ 的和可以确定;反之,如果已知 $[0, 1), [0, 2)$,则 $[1, 2)$ 的和也可以确定。然而,如果只知道 $[0, 2), [2, 4)$,则 $[0, 3)$ 或 $[1, 2)$ 的和无法确定。

由于答案可能非常大,你需要输出答案对 $998, 244, 353$ 取模的结果。

输入格式

第一行包含两个整数 $N$ 和 $M$ ($2 \le N \le 2 \times 10^5, 1 \le M \le \min\{\frac{N(N+1)}{2}, 2 \times 10^5\}$)。

第二行包含 $N - 1$ 个整数 $X_1, X_2, \dots, X_{N-1}$ ($1 \le X_i \le N - 1$,序列 $X_i$ 描述了一棵合法的线段树)。

接下来 $M$ 行描述了 $L_i$ 和 $R_i$ 的值 ($0 \le L_i < R_i \le N$)。第 $i$ 行包含两个整数 $L_i$ 和 $R_i$。

保证对于所有 $i \neq j$,$(L_i, R_i) \neq (L_j, R_j)$。

输出格式

输出一行一个整数,表示答案对 $998, 244, 353$ 取模的结果。

样例

样例输入 1

2 1
1
0 2

样例输出 1

5

样例输入 2

2 1
1
1 2

样例输出 2

5

样例输入 3

5 2
2 1 4 3
1 3
2 5

样例输出 3

193

样例输入 4

10 10
5 2 1 3 4 7 6 8 9
0 1
0 2
0 3
0 4
0 5
0 6
0 7
0 8
0 9
0 10

样例输出 4

70848

Editorials

IDTypeStatusTitlePosted ByLast UpdatedActions
EditorialOpen Official EditorialQingyu- Download

Discussions

About Discussions

The discussion section is only for posting: General Discussions (problem-solving strategies, alternative approaches), and Off-topic conversations.

This is NOT for reporting issues! If you want to report bugs or errors, please use the Issues section below.

Open Discussions 0
No discussions in this category.

Issues

About Issues

If you find any issues with the problem (statement, scoring, time/memory limits, test cases, etc.), you may submit an issue here. A problem moderator will review your issue.

Guidelines:

  1. This is not a place to publish discussions, editorials, or requests to debug your code. Issues are only visible to you and problem moderators.
  2. Do not submit duplicated issues.
  3. Issues must be filed in English or Chinese only.
Active Issues 0
No issues in this category.
Closed/Resolved Issues 0
No issues in this category.